Artículos
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30 junio 2020 Los proyectos de la IE y la AOb relacionados con el trabajo infantil | Buenas prácticas transnacionales y consecuencias sindicales
Nora Wintour
InvestigaciónDurante las dos últimas décadas, la IE y sus organizaciones afiliadas Algemene Onderwijsbond (AOb/Países Bajos) y Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW/Alemania), a través de la Fair Childhood Foundation, han apoyado proyectos para reducir los índices de abandono escolar y el trabajo infantil y para contribuir al desarrollo de zonas libres...
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21 diciembre 2019 Trabalhando para acabar com a violência de género no âmbito escolar
Escritos dos representantes de sindicatos da educação da África Oriental, Ocidental e Austral
PublicacionesA iniciativa “Sindicatos da Educação Intervêm para Acabar com a Violência de Género no Âmbito Escolar” da Internacional da Educação1 (EI), faz parte de um processo de mais de 30 anos de advocacia internacional com vista à promoção da igualdade de género na educação e nos sindicatos.
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21 diciembre 2019 Estratégias para acabar com a violência de género no âmbito escolar
A experiência dos sindicatos da educação em África
PublicacionesA Violência de Género no Âmbito Escolar (VGAE), nomeadamente, nas escolas, nos seus arredores e noutros contextos educacionais, consiste num problema de particular importância para os sindicatos do sector da educação e seus membros.
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22 noviembre 2019 #CRC30 "Poner fin al castigo físico en las escuelas: un camino para proteger el derecho a la educación", por Baguma Filbert Bates.
En Uganda, el castigo físico fue declarado ilegal en las escuelas en marzo de 2016 cuando se modificó la Ley de la Infancia y, además, desde 2006, el castigo físico había sido desaconsejado por unas directrices ministeriales. No obstante, este asunto sigue representando un gran desafío, ya que en muchas...
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20 septiembre 2016 Schooling the poor profitably: the innovations and deprivations of Bridge International Academies in Uganda
by C. Riep and M. Machacek
The study reveals the operations of BIA in Uganda where it sells its version of ‘education,’ or its standardised ‘Academy-in-a-Box,’ to an estimated 12,000 fee-paying students in 63 schools.
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15 enero 2013 Global managerial education reforms and teachers
Edited by Antoni Verger, Hülya Altinyelken Mireille de Koning
InvestigaciónThe EI Research Institute and the University of Amsterdam IS Academie "Education and Development" have co-published a volume exploring the role that teachers play in global policy processes and the effects of education reforms on teachers' labour and professionalism in seven case study countries, including India, Indonesia, Jamaica, Namibia, Peru,...
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Proyectos de cooperación
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2023 Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda
Development of a child labour free zone in Kyesiiga sub county (Masaka district).
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2023 - 2025 Implementation of a Web-Based Management Information System for UNATU, 2023-2025
UNATU is part of a group of African unions that wants to improve the membership information management. The project supports building the system MemberIS (MIS) that has been originally conceived for TUICO from Tanzania. Implementation there plus some pilots elsewhere have proved how much it simplifies management, contributes to membership...
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2022 - 2025 John Thompson Fellowship programme (Africa)
Train selected union representatives, including leadership in various aspects of unionism.
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Afiliadas
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Uganda National Teachers Union
UNATU
P.O. BOX 377Kampalatel: +256-414-34.69.17tel: +256 772.43.20.72fax: +256-41-425.92.73