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Côte d’Ivoire

Articles

  2. 23 octobre 2019

    L’enseignement technique et la formation professionnelle en Côte d’Ivoire

    Eric Lavigne, Aiman Jafar, Gavin Moodie and Leesa Wheelahan

    Eric Lavigne Gavin Moodie Leesa Wheelahan

    Recherches

    Cette étude de cas sur l’enseignement technique et la formation professionnelle (ETFP) en Côte d’Ivoire fait partie d’un projet initié et mis en oeuvre par l’Internationale de l’Éducation. L’objectif de ce projet est de clarifier comment et dans quelle mesure l’ETFP peut contribuer à la justice, la mobilité, et l’inclusion...

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  3. 31 juillet 2019

    Technical and vocational education and training as a framework for social justice: Analysis and evidence from world case studies

    Gavin Moodie Leesa Wheelahan Eric Lavigne

    Recherches

    This report observes several limitations of human capital theory, both as a description of the way qualifications are used in the labour market, and in severely limiting the potential roles of technical and vocational education and training (TVET). It proposes as an alternative the human capabilities approach which posits that...

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  4. 12 mars 2019

    Etude sur la privatisation de l’école en Côte d’Ivoire

    Dr Koutou N’Guessan Claude, Dr Goi Bi Zamblé Théodore

    Recherches

    Depuis l’année 1960 où la Côte d’Ivoire a accédé à son indépendance, il y a toujours eu une forte implication de l’Etat dans la construction des écoles primaires, secondaires générales et techniques. Cependant, la crise économique des années 1980 et l’avènement des Programmes d’ajustement structurels (PAS)1 ont entrainé une réduction...

    1. Rapport
    2. Faits marquants
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Projets de coopération

  1. 2023 - 2026

    Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

    The Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment project aims to provide teachers with tools and support to identify and establish effective teacher-led formative assessment practices that can be disseminated within and across education unions. The project is led by Education International with funding from the Jacobs Foundation.

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  2. 2023 - 2026

    Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

    El proyecto titulado Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa tiene como objetivo proporcionar al personal docente herramientas y apoyo a fin de identificar y establecer prácticas efectivas de evaluación continua dirigida por docentes que puedan difundirse dentro y entre los sindicatos de la educación. El proyecto...

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Affiliés

  3. Centrale Professionnelle de l’Enseignement - Côte d’Ivoire

    CEPENS-CI

    03 B.P. 2031
    Abidjan 03
    Tél: +225 22.48.88.42
    Tél: +225 20.22.83.41
    Fax: +225 20.37.85.00

  6. Syndicat National de l'Enseignement Primaire Public de Côte d'Ivoire

    SNEPPCI

    01-B.P. 3928
    01   Abidjan
    Tél: +225 21.26.34.04
    Fax: +225 21.26.82.04