Derniers développements

  1. 25 avril 2025

    Cap-Vert : le corps enseignant réclame dignité et reconnaissance à l’occasion de la Journée nationale des enseignant·e·s

    Nouvelles

    « Les enseignant·e·s changent des vies. » Lors d’une grande célébration de la Journée nationale des enseignant·e·s, les éducateur·trice·s capverdien·ne·s ont appelé à l’amélioration des conditions de travail, à l’adoption de salaires justes et au déploiement du nouveau Plan de carrière, de fonction et de rémunération (PCFR). L’événement a mis...

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  2. 25 avril 2025

    Petite enfance, grands défis : les syndicats de l’éducation se mobilisent pour le droit à l’éducation de la petite enfance

    Nouvelles

    En dépit de son rôle essentiel, l’éducation de la petite enfance (EPE) souffre d’un sous-financement chronique. Le niveau de reconnaissance à l’égard de l’importance de l’éducation de la petite enfance, ainsi que les salaires, la satisfaction au travail, les conditions de travail et la condition des personnels de l’EPE restent...

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  3. 2 avril 2025

    La communication, un outil essentiel pour les syndicalistes de l’éducation en Afrique dans le cadre de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »

    Nouvelles

    Des responsables de la communication de divers syndicats africains de l’éducation se sont récemment retrouvé·e·s à l’occasion d’une réunion du réseau ComNet Afrique qui mettait l’accent sur les efforts de communication et de campagne dans le contexte de la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) La force du public :...

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  4. 31 mars 2025

    Investing in teachers and education: The key to Africa's future

    Nouvelles

    In a pivotal webinar discussing the new Continental Education Strategy for Africa (CESA) 2026-35, African education leaders emphasized the critical need for investment in teachers. The theme of the forum, "Invest in Teachers, Invest in the Africa We Want," resonated throughout the discussions. Speakers also highlighted the African Union's Agenda...

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  5. 28 mars 2025

    Liban : les droits fondamentaux au cœur du combat des éducateur·trice·s

    Nouvelles

    Les rues du Liban ont une fois de plus fait résonner les voix des enseignant∙e∙s qui protestent contre les politiques injustes imposées par les gouvernements successifs. Aucune de ces administrations ne s’est jamais préoccupé du sort des éducateur·trice·s, dont les maigres salaires ne leur permettent pas de vivre décemment et...

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