Articles
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12 juillet 2021 Passer à l'action pour en finir avec la violence basée sur le genre en milieu scolaire
VidéoLes syndicalistes de l'enseignement provenant de de neuf pays africains partagent leurs réflexions sur la lutte contre la violence basée sur le genre dans leurs écoles, leurs communuatés, leurs syndicats et leurs systèmes de l'éducation.
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1 mai 2021 Os Sindicatos da Educação tomam medidas para acabar com a violência de género no âmbito escolar
Vidéo -
15 mars 2021 Promouvoir l’éducation des populations réfugiées et déplacées internes dans le contexte de la Covid-19 : Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud Promouvoir l’éducation des populations réfugiées et déplacées internes dans le contexte de la Covid-19 : Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud
La pandémie de Covid-19 a dévasté les systèmes éducatifs, les communautés et les économies en Afrique et dans le monde. La crise sanitaire a eu un impact dramatique sur l’éducation, la santé et le bien-être des personnes réfugiées, migrantes et déplacées internes en Ouganda, au Soudan du Sud et dans...
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15 mars 2021 Promouvoir l’éducation des populations réfugiées et déplacées internes dans le contexte de la Covid-19 : Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud
RecherchesLa pandémie de Covid-19 a dévasté les systèmes éducatifs, les communautés et les économies en Afrique et dans le monde. La crise sanitaire a eu un impact dramatique sur l’éducation, la santé et le bien-être des personnes réfugiées, migrantes et déplacées internes en Ouganda, au Soudan du Sud et dans...
- Leçons tirées du projet Education for Life en Ouganda et au Soudan du Sud
- Lições do Projeto de Educação para a Vida no Uganda e Sul do Sudão
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10 décembre 2020 #16jours | « Lorsque les syndicats d’enseignants agissent, les écoles deviennent des lieux plus sûrs pour tou∙te∙s », par madeleine kennedy-macfoy (IE) et Rex Fyles (Gender at Work).
La violence basée sur le genre en milieu scolaire et autour des écoles pose d’énormes défis aux syndicats d’enseignants et à leurs membres. Dans la mesure où chacun – enseignant∙e, élève, personnels de soutien à l’éducation – peut être à la fois auteur et victime d’une telle violence au sein...
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4 décembre 2020 #16jours | « Mobiliser la communauté pour éviter l’abandon scolaire des filles à la suite de la fermeture des écoles pour cause de COVID-19 », par Joan Aja (UNATU, Ouganda).
L’Uganda National Teachers’ Union (UNATU) met en œuvre un projet en faveur de l’éducation des filles baptisé « Projet Simameni », soutenu par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants et financé par Global Affairs Canada. Ce projet d’une durée de cinq ans vise à améliorer l’accès des filles...
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Projets de coopération
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2023 Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda
Development of a child labour free zone in Kyesiiga sub county (Masaka district).
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2023 - 2025 Implementation of a Web-Based Management Information System for UNATU, 2023-2025
UNATU is part of a group of African unions that wants to improve the membership information management. The project supports building the system MemberIS (MIS) that has been originally conceived for TUICO from Tanzania. Implementation there plus some pilots elsewhere have proved how much it simplifies management, contributes to membership...
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2022 - 2025 John Thompson Fellowship programme (Africa)
Train selected union representatives, including leadership in various aspects of unionism.
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Affiliés
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Uganda National Teachers Union
UNATU
P.O. BOX 377KampalaTél: +256-414-34.69.17Tél: +256 772.43.20.72Fax: +256-41-425.92.73